新華互聯(lián)網(wǎng)科技作為老牌的職業(yè)院校，始終將就業(yè)教育作為核心目標(biāo)，在學(xué)生入學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)中、畢業(yè)前、畢業(yè)后四個(gè)階段插入就業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生能夠了解社會(huì)，了解自己，樹立正確的職業(yè)理想，掌握職業(yè)道德的基本規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。并學(xué)會(huì)依據(jù)法律規(guī)范、社會(huì)發(fā)展、個(gè)人能力、職業(yè)需求等特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。為了完成上述的任務(wù)，廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校主要從以下四個(gè)方面開展就業(yè)指導(dǎo)工作：

第一，入學(xué)時(shí)，開展啟蒙性職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)道德，樹立職業(yè)理想教育幫助學(xué)生正確了解自己，形成競(jìng)爭(zhēng)上崗、合法就業(yè)、理智創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生既注重不斷提升自身技能，挖掘自身潛能，又能根據(jù)所學(xué)知識(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

第二，學(xué)習(xí)中，提升職業(yè)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校會(huì)定期舉辦企業(yè)大咖進(jìn)校園，成功學(xué)子報(bào)告會(huì)，企業(yè)研學(xué)游等活動(dòng)，幫助學(xué)生端正擇業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升自我激勵(lì)能力，加強(qiáng)適應(yīng)、融入社會(huì)的能力和職業(yè)道德觀念的養(yǎng)成。

第三，畢業(yè)前，指導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)、相關(guān)政策。廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)前，會(huì)指導(dǎo)學(xué)生了解地方及國(guó)家的就業(yè)形勢(shì)，有關(guān)的就業(yè)政策，用人制度，勞動(dòng)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制，為學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)提供求職信息咨詢等服務(wù)，以幫助學(xué)生順利求職。

第四，畢業(yè)后，上崗前，就業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)其進(jìn)行“一對(duì)一”貼心指導(dǎo)，上崗一周內(nèi)赴企業(yè)實(shí)地回訪，工作一個(gè)月后電話回訪，后期不定時(shí)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)地或電話回訪，遇到適合的企業(yè)，通過(guò)畢業(yè)學(xué)子聯(lián)系，發(fā)展新的校企合作對(duì)象，為下一屆學(xué)生開拓更多的對(duì)口就業(yè)企業(yè)。

傳統(tǒng)的中職教育，就業(yè)率高，但是就業(yè)的質(zhì)量不高，主要表現(xiàn)在，絕大多數(shù)畢業(yè)生是低薪就業(yè)，究其原因是畢業(yè)生的質(zhì)量不高，且學(xué)校就業(yè)追蹤服務(wù)不夠。廣州新華在專業(yè)設(shè)置上，是以互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)為主，目的就是為了培養(yǎng)高質(zhì)量綜合性專業(yè)人才，必須做好兩手抓，既要嚴(yán)抓教學(xué)，保證人才質(zhì)量，又要嚴(yán)抓就業(yè)指導(dǎo)，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，以打破傳統(tǒng)職業(yè)教育低薪就業(yè)的困局。