為全面提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，9月16日，廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校特邀財政部政府采購項目評審專家、廣東省政府財政項目評標(biāo)評審專家王湛森為全校師生進(jìn)行主題為“職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵與提升”專題講座。學(xué)生處主任王海彬、創(chuàng)就業(yè)中心負(fù)責(zé)人蘇志毅等領(lǐng)導(dǎo)與全校學(xué)生共同聆聽了本場講座。

本次“職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵與提升”專題講座上，王湛森老師圍繞職業(yè)素養(yǎng)的重要意義、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵及構(gòu)成、提高職業(yè)素養(yǎng)的主要內(nèi)容和方法等三個方面，為廣大師生帶來了一場別開生面、精彩紛呈的演講。

想要成為一名合格的職業(yè)人，就必須在學(xué)生時期就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并且充分了解到職業(yè)素養(yǎng)的重要意義。對此，王湛森老師告訴同學(xué)們，擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)，才能更好地經(jīng)營自我，精準(zhǔn)的設(shè)計、規(guī)范自己的職業(yè)生涯。同時指出，良好的職業(yè)素養(yǎng)，可以助力自己在工作中取得突出業(yè)績，提高個人及企業(yè)的市場競爭力，而每個人職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響國民職業(yè)素養(yǎng)以及國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)。體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。但職業(yè)素養(yǎng)究竟由哪些部分組成？同學(xué)們心中還有些許疑惑。

針對于此，王湛森老師通過把一個人的全部才能看作一座冰山的比喻，進(jìn)行了詳細(xì)講解。他說到：“一個人露在冰山上的知識、技能是顯性素養(yǎng)，但只是冰山一角，潛伏在冰山下的誠實(shí)守信、忠誠敬業(yè)、遵章守紀(jì)、嚴(yán)守機(jī)密、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作等職業(yè)道德以及服從分配、積極主動、勤奮踏實(shí)、盡職盡責(zé)、學(xué)無止境等職業(yè)態(tài)度則是重中之重。”這也讓同學(xué)們明白，作為一名合格的職業(yè)人，不僅要具備專業(yè)的知識、技能，還必須具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和態(tài)度。

在廣州新華學(xué)習(xí)的同學(xué)們，從選擇專業(yè)之日起，就基本確立了自己未來的職業(yè)部門和種類。當(dāng)下，除了掌握從事本專業(yè)所應(yīng)當(dāng)具備的基本技能，牢固樹立職業(yè)理想，才能在未來的職業(yè)生涯中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

專題講座現(xiàn)場，王湛森老師就同學(xué)們?nèi)绾翁岣呗殬I(yè)素養(yǎng)的主要內(nèi)容和方法給出了專業(yè)指導(dǎo)和意見。他要求同學(xué)們要提升口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力，塑造良好職業(yè)形象，注重著裝禮儀、言行舉止和待人接物要符合職業(yè)身份和道德，提高解決問題的實(shí)際能力，做到“死知識”向“活應(yīng)用”的轉(zhuǎn)變，同時加強(qiáng)自我管理能力、提高時間管理能力、學(xué)會有效溝通、提高情緒管控能力、增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力。

一直以來，廣州新華不僅注重對學(xué)生專業(yè)技能的教育，在職業(yè)素養(yǎng)方面也高度重視，不僅聘請全職職素老師，每周為同學(xué)們講課，還不定期邀請職素專家教授來校開展專題講座。

此次精彩生動的講座，豐富細(xì)膩的經(jīng)驗(yàn)分享，積極熱烈的現(xiàn)場互動，讓在座的師生們受益匪淺。本次講座對促進(jìn)全校師生整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力等方面將起到積極作用，有利于營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，有效促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。