百年浴血拼搏、披荊斬棘，百年春華秋實、崢嶸歲月。百年來，在偉大的共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，國家欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空間提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化繁榮宏偉目標(biāo)大踏步前進(jìn)。

從 1921年到2021年，從沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國到義勇軍進(jìn)行曲，從春天的故事到走進(jìn)新時代，100年的風(fēng)雨歷程，在每一個關(guān)鍵時刻，偉大的中國共產(chǎn)黨都把握歷史機(jī)遇，帶領(lǐng)人民依靠人民，在前進(jìn)中創(chuàng)造一個又一個偉大奇跡。正是有了我們黨百年的艱苦奮斗，才有了我們今天的幸福生活。在此，廣州新華祝福共產(chǎn)黨一百周年，生日快樂。

一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用生命換來了今天這盛世。習(xí)近平總書記曾說，“任何時候都不能忘記為了誰、依靠誰、我是誰�！比绾巫吆眯聲r代的“長征路”，做好新時代的“職教人”，需要以黨史國史為鏡，牢牢把握職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，牢記職業(yè)教育初心使命與基本目標(biāo)，認(rèn)清形勢、搶抓機(jī)遇，以篤行者的定力、奮斗者的姿態(tài)、開拓者的闖勁投入到做好職業(yè)教育的大潮之中。

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開局之年�；赝�過去的職教發(fā)展歷程，可謂奏響了技能強(qiáng)國，職教興邦的壯歌。從過去的“兩彈一星”到今天的大飛機(jī)、大火箭，沒有哪樣國之重器的鑄造沒經(jīng)過職業(yè)院校的畢業(yè)生之手。從1990年亞運(yùn)會到2016年的杭州G20峰會，沒有哪次國家重大外事活動的禮儀接待、餐飲服務(wù)少得了職業(yè)教育的倩影。從托幼到養(yǎng)老，從生產(chǎn)、銷售到物流，從能源到通信，沒有哪項百姓生活離得開職業(yè)教育培養(yǎng)出的人才提供的產(chǎn)品和服務(wù)。

還記得1917年，黃炎培先生在上海成立中華職業(yè)教育社，明確教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連，充分體現(xiàn)了大職業(yè)教育觀。1952年建立以中等專業(yè)教育和技工學(xué)校教育為主體的教育制度；1953年發(fā)展以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為目標(biāo)的技工學(xué)校；1958年提出“兩條腿走路”辦學(xué)方針，在城市創(chuàng)辦各類職業(yè)學(xué)校，正式確立了職業(yè)教育的重要性。

1985年，《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》出臺；1991年《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》出臺；1993年——中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育改革和發(fā)展綱要》；1996年——《中華人民共和國職業(yè)教育法》頒布實施；1986年、1991年、1996年分別召開全國職業(yè)教育工作會議，完成了職業(yè)教育發(fā)展初期階段的法制建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，營造了大力發(fā)展職業(yè)教育的良好政策環(huán)境。

進(jìn)入新世紀(jì)，2002年《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》提出：力爭在“十五”期間初步建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。2005年《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》提出，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)需要，與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合，校企合作、工學(xué)結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、形式多樣，靈活開放、自主發(fā)展，有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。這一時期，我國職業(yè)教育實現(xiàn)了由發(fā)展停滯到完成轉(zhuǎn)型的順利過渡，開始為構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系而努力。

黨的十八大《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出“：到2020年，形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通，體現(xiàn)終身教育理念，具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系�！秉h的十九大報告中強(qiáng)調(diào)，要“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”。全國職業(yè)教育大會精神進(jìn)一步明確了今后職業(yè)教育的發(fā)展定位、發(fā)展方向，也標(biāo)志著職教發(fā)展必然進(jìn)入一個新階段、新格局、新高度。

使命呼喚擔(dān)當(dāng)，責(zé)任引領(lǐng)未來。時代發(fā)展到今天，職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)的重要職責(zé)；承擔(dān)著努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的歷史重任；被視為深化教育領(lǐng)域綜合改革的戰(zhàn)略突破口和轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)惠民生的戰(zhàn)略支點。

廣州新華將繼續(xù)多措并舉，主動作為，堅持把立德樹人根本任務(wù)融入思想道德、文化知識、技能實踐教育各環(huán)節(jié)，貫通專業(yè)體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系。將始終堅持黨對職業(yè)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，著重關(guān)注和研究職業(yè)教育發(fā)展過程中的熱點、難點、堵點問題，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才和大國工匠，為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展源源不斷提供適配的人力資源供給。同時，以黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)會頂層設(shè)計，科學(xué)制定職教發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，努力擴(kuò)大職教宣傳陣地，促進(jìn)新格局下職教高質(zhì)量發(fā)展。

憶往昔崢嶸，聽時代召喚。今天的職業(yè)教育，以更飽滿的精神不斷增強(qiáng)服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。作為職業(yè)教育人更要立足本職崗位、樹立新形象、承擔(dān)新使命，以更大的激情、更實的舉措，一起努力奔跑追夢，用辛勤勞動創(chuàng)造中國人民的美好生活、創(chuàng)造中華民族的美好未來!

職業(yè)發(fā)展，大有可為。廣州新華必將不忘初心、堅定不移走好新時代職教發(fā)展長征路！